Глоссарий
Негізгі ғылыми терминдер мен ұғымдардың қысқаша сөздігі
А
Абиотикалық факторлар
– тірі ағзаларға әсер ететін бейорганикалық орта факторлары (жарық, температура, ылғал).
Аналитикалық құзырет
– деректерді талдау, салыстыру және ғылыми қорытынды жасау қабілеті.
Анатомиялық сипаттама
– ұлпа мен жасушалардың ішкі құрылымын сипаттау.
Аутэкология
– жеке ағзаның қоршаған ортамен байланысын зерттейтін бөлім.
Ә
Әдіснама
– ғылыми зерттеудің қағидалары мен әдістерінің жүйесі.
Әрекеттік тәсіл
– білімді әрекет арқылы меңгеруге бағытталған педагогикалық әдіс.
Б
Бақылау
– нысанды жүйелі түрде зерттеу әдісі.
Бақылау күнделігі
– далалық деректерді тіркеуге арналған жазба құралы.
Биогеоценоз
– тірі және өлі компоненттерден тұратын табиғи жүйе.
Биология
– тірі ағзаларды зерттейтін ғылым.
Биометрия
– сандық өлшеулер арқылы биологиялық көрсеткіштерді зерттеу.
Биоәртүрлілік
– тірі ағзалардың түрлік және генетикалық алуан түрлілігі.
Биосфера
– тіршілік таралған Жер қабаты.
Биотикалық факторлар
– тірі ағзалардың бір-біріне әсері.
Биологиялық нысан
– зерттеуге алынған тірі организм немесе жүйе.
В, Г, Д, Е
Вегетация
– өсімдіктің өсу және даму кезеңі.
Гербарий
– кептірілген өсімдіктер коллекциясы.
Далалық зерттеу
– табиғи ортада жүргізілетін ғылыми зерттеу.
Дерек
– зерттеу барысында алынған ақпарат.
Диагностикалық белгі
– нысанды анықтауға көмектесетін сипаттама.
Еріктілік (вариабельділік)
– ағзалардың өзгергіштік қасиеті.
Ж, З, И
Жасуша
– тіршіліктің құрылымдық бірлігі.
Жүйелілік
– зерттеудің логикалық ұйымдасу принципі.
Зерттеу
– жаңа білім алуға бағытталған ғылыми әрекет.
Зерттеу әдісі
– ғылыми ақпарат алу тәсілі.
Интерпретация
– деректерді ғылыми тұрғыдан түсіндіру.
К, Қ
Карта (фитоценоздық)
– өсімдік қауымдастығының таралуын көрсететін карта.
Когнитивтік құзырет
– білімді түсіну және қолдану қабілеті.
Критерий
– бағалау өлшемі.
Қауымдастық (ценоз)
– бірге тіршілік ететін ағзалар жиынтығы.
Құзырет
– білім, білік және дағдыны қолдану қабілеті.
Құрылым
– нысанның ұйымдасу деңгейі.
Л, М, Н, О
Лупа
– үлкейтіп көрсететін құрал.
Макродеңгей
– көзге көрінетін құрылым деңгейі.
Методика
– оқыту және зерттеу тәсілдерінің жиынтығы.
Микродеңгей
– микроскопиялық құрылым деңгейі.
Микроскопия
– микроскоп арқылы зерттеу әдісі.
Модельдеу
– нысанды үлгі арқылы зерттеу.
Морфология
– ағзаның сыртқы құрылысын зерттейтін ғылым.
Морфологиялық кесте
– құрылымдық белгілерді жүйелеу құралы.
Нәтиже
– зерттеу қорытындысы.
Объект
– зерттелетін нысан.
Операциялық құзырет
– практикалық әрекет жасау қабілеті.
П, Р, С, Т
Парадигма
– ғылыми көзқарастар жүйесі.
Портфолио
– білімгер жетістіктерінің жинағы.
Практика
– тәжірибелік оқу формасы.
Препарат
– микроскопиялық зерттеу үлгісі.
Рефлексия
– өз әрекетін талдау процесі.
Рефлексивтік құзырет
– өзін-өзі бағалау қабілеті.
Салыстыру
– нысандар арасындағы айырмашылықты анықтау.
Сипаттама
– нысан белгілерін жазу.
Статистика
– деректерді өңдеу әдістері.
Таксономия
– ағзаларды жіктеу ғылымы.
Температура
– жылу көрсеткіші.
Талдау
– деректерді бөлшектеп зерттеу.
Ф, Ц, Ш, Э
Фенология
– маусымдық өзгерістерді зерттеу.
Фенологиялық диаграмма
– даму кезеңдерін көрсету құралы.
Фитоценоз
– өсімдік қауымдастығы.
Фитоценоз картасы
– өсімдіктердің таралу картасы.
Хлорофилл
– фотосинтез пигменті.
Ценоз
– ағзалар қауымдастығы.
Шкалалау
– өлшем жүйесін қолдану.
Экожүйе
– тірі және өлі компоненттердің бірлігі.
Экология
– ағзалардың ортамен байланысын зерттеу.
Экожүйелік ойлау
– жүйелік қабылдау қабілеті.
Эксперимент
– бақылаулы зерттеу әдісі.